【留学】邢博士谈“马可波罗”和“图兰朵”计划(2)

2025-03-04 10:55:15

1.促进和提高中国学生在意大利大学的注册数量;

2.改善接待中国学生的接待条件;

3.加强针对中国学生的意大利语的教学与语言的推广;

4.提高意大利大学吸引中国学生的竞争力;

5.建立企业与意大利大学间稳定、有效和良好的互动关系,共同吸引中国留学生,提供实习机会等。

2005年7月,意大利时任教育部长对中国进行了正式访问,双方签署了旨在加强两国在高等教育领域的合作的双边协定,对互相承认学历与学位、加强两国大学间的交流与合作、创建中意两国大学间的合作办学关系和鼓励创立新的便利两国学生交流模式进行了安排。

【留学】邢博士谈“马可波罗”和“图兰朵”计划

【留学】邢博士谈“马可波罗”和“图兰朵”计划

博洛尼亚大学“马可波罗”计划学生

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“马可波罗“计划

为了具体落实和研究新的模式,2005年,意大利政府建立了由多部门参与的工作和协调机制(TAVOLO DI COORDINAMENTO)。意大利外交部、意大利大学与科学研究部、意大利工业家联合会(CONFINDUSTRIA)、意大利大学校长联合会(CRUI)等共同参与。该协调机制就制约两国高等教育领域交流的一些重要节点问题进行了梳理,主要从法律、法规层面和学生培养方案方面的具体问题,特别是涉及签证发放、大学注册、语言培训计划等进行了深入研究。与此同时,意大利也加大了对意大利大学体系的宣传。2005年2月26日至3月5日,意大利首次组织24所高校参加了在北京、青岛和上海举办的第十届中国国际教育巡回展,这也是历史上第一次有众多的意大利大学参加旨在推广意大利的高等教育体系的活动,让中国学生和家长第一次对意大利的高等教育有了初步了解。随后,意大利教育部专门建立了针对外国学生的英文网站 “STUDY IN ITALY”,其中有一个板块专门针对中国学生。意大利驻华使馆也为推广意大利高等教育做了许多有益的工作,包括在其官方网站上,开辟了一个专供中国学生详细了解留学和意大利大学政策信息的专栏。

【留学】邢博士谈“马可波罗”和“图兰朵”计划

“马可波罗“计划正是在这种大背景下应运而生。为了加强两国教育主管部门的协调;双方专门成立了马可波罗计划双边工作机制(TAVOLO MARCO POLO)。探讨为中国赴意大利留学生提供技术支持和采取便利化措施。主要要点为:

意大利教育中心中国区

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